매년 3월 8일에 기념되는 세계 여성의 날을 맞아, 유네스코 세계 문해상 공자상 수상단체들은 그들의 활동이 어떻게 여성과 소녀들을 역량 강화하는지를 설명하며, 문해가 양성평등을 실현하는 중요한 방법임을 알려주었다.

2026년 세계 여성의 날 주제는 ‘권리. 정의. 행동. 모든 여성과 소녀들을 위하여.’이다. 유네스코는 이 주제에 모든 여성과 소녀들이 학습할 권리, 자유롭게 자신을 표현할 권리, 정보에 접근할 권리, 디지털 및 공공 공간에서 안전할 권리, 그리고 문화, 과학 및 시민 생활에 온전히 참여할 권리 보장을 담고 있다.

인도네시아 BASA BAli: 변화주도의 주체되기

BASAbali는 인도네시아 발리에서 설립된 비영리 온라인 플랫폼으로, 발리어 보존과 시민 참여를 촉진한다. ‘BASA(언어)’와 ‘Bali(발리)’를 합친 것으로, ‘발리어’라는 뜻이다. 언어(발리어, 인도네시아어, 영어) 위키 사전, 백과사전, 가상 도서관을 포함한 BASAbali Wiki 프로그램으로 2019년 유네스코 공자 문해상을 수상했다. 이 프로그램의 목표는 공동체의 강한 주인의식을 함양하여 소멸 위기에 처한 언어를 되살리는 것이다.

수상 이후 BASAbali는 특히 젊은 여성들을 중심으로 청년들의 시민 참여를 촉진하는 데 집중하고 있다. 지역 언어 플랫폼과 의사소통, 데이터 분석, 옹호 활동, 리더십 워크숍을 통해 참가자들은 자신감을 키우고, 비판적 사고와 대중 연설 능력을 발전시키며, 정책 연구와 시민 행동에 적극적으로 참여한다.

이 프로그램은 가부장적 규범, 정부 공식 언어, 제한된 시민 기술 활용, 참여를 저해하는 고정관념 등 여러 장벽에 대처하고 있다. 그 결과 남 술라웨시(South Sulawesi) 학교에서는 정신 건강 프로그램, 발리에서는 플라스틱 폐기물 감소, 서 누사텡가라(West Nusa Tenggara)에서는 성희롱 예방 교육, 남칼리만탄(South Kalimantan)에서는 환경 정책 변화와 같은 구체적인 성과가 나타났다.

세계 여성의 날에, BASAbali는 여성과 소녀들이 목소리를 낼 뿐 아니라, 변화를 주도할 수 있는 주체로 설 수 있도록 공동체를 독려하였다.

여학생 중도 탈락과 성불평등에 맞서는 모로코의 두 번째 기회 학교

모로코의 두 번째 기회 학교 및 포용 교육 프로그램은 학교 중도 탈락을 예방하고 취약 청소년을 맞춤형 문해 활동을 통해 재통합하는 성과로 2025년 유네스코 공자 문해상을 수상했다.

수상 이후, 이 프로그램은 두 번째 기회 학교를 신설·재정비하며 접근성을 확대했다. 이 센터는 중도 탈락 위험에 놓인 여학생들을 대상으로 보충 교육, 기능 문해, 직업 훈련, 생활 기술을 제공하여 사회와 직업에 다시 자리 잡을 수 있도록 돕는다.

프로그램은 중도 탈락 문제 해결, 폭력 예방, 안전하고 포용적인 학습 공간 조성을 통해 여성과 소녀들의 권리를 적극적으로 증진하고 있다. 또한 검찰청, 가족부, 모로코 여성 전국연합과 협력하여 심리사회적 지원과 가족 중재를 제공한다. 이러한 개입은 여학생들이 학교를 그만두지 않도록 돕고, 아동 결혼을 예방하며, 스스로를 표현할 수 있도록 힘을 갖게 한다.

2026년 세계 여성의 날을 맞아, 두 번째 기회 학교 및 포용 교육 프로그램은교육을 받으려고 장애를 극복한 소녀와 여성들의 강인함, 용기, 회복력에 찬사를 보냈다. 모든 소녀가 배우고, 자유롭게 자신을 표현하고, 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 보다 포용적이고 공평한 사회를 건설하기 위한 공동의 노력을 촉구하였다.

수상 학교, 홍수 취약 지구 소녀들을 교육

방글라데시의 비정부기구 시드훌라이 스와니르바르 상스타(Shidhulai Swanirvar Sangstha)가 운영하는 태양광 이용 수상(水上) 학교의 프로그램은 홍수가 빈번한 지역에서 혁신적인 방식으로 교육을 제공한 공로로 2025년 유네스코 공자 문해상을 수상했다.

문해상을 받은 이후, 이 프로그램은 지역 사회에서 소녀들을 교육시키는 것을 중요하게 여기게 했으며, 국가적 관심을 끌어냈다. 이 학교에서 열린 축하 행사에는 학습자, 교사, 마을 지도자, 언론인 등 25,760명 이상이 참여했으며, 50개가 넘는 신문과 TV 채널, 디지털 포털에서 보도되었다.

이 프로그램은 소녀와 여성들이 꾸준히 교육받을 수 있도록 보장하고, 독서 모임을 통해 자유롭게 표현하며, 디지털 도구를 갖춘 부유 도서관을 제공함으로써 권리를 증진하고 있다. 이러한 공간은 소녀들이 안전하게 기술을 접할 수 있고, 여성 교사들은 중요한 역할 모델로서 참여와 리더십을 보여준다.

2026년 세계 여성의 날에, 프로그램의 총괄 책임자인 모하메드 레즈완(Mohammed Rezwan)은 “여성과 소녀들에게 애초에 감당할 필요가 없었던 장벽에 적응하라고 요구하는 것을 멈출 때, 권리와 정의, 그리고 실천은 시작됩니다. 평등을 보장하려면, 그들에게 교육과 정보, 안전한 기회를 직접 주어야 하며, 특히 기후로 인해 피해를 입는 지역에서는 늦어질수록 큰 대가를 치르게 됩니다.”라고 촉구했다.

조미경 글로벌 수석전문기자